澳门金沙总站教学团队建设任务书

编辑: 时间:2015-06-25 点击数:

澳门金沙总站教学团队建设任务书

团 队 名 称:

团队带头人

所 在 系(部):

(盖章)

团队批准日期:

联 系 电 话:

电 子 信 箱:

填 报 日 期:

澳门金沙总站教务处制

填 报 说 明

一、本任务书由各系(部)、团队组织专家论证后填写。任务书着重填写院级教学团队在今后三年在改革教学内容和方法,开发教学资源,促进教学研讨和经验交流,推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合,提高中青年教师的教学水平,对教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制进行探索等方面将要开展的工作,不包括立项前团队自行建设的已有成果。

二、本任务书报教务处一式两份,同时提交电子文档至aszyjwc3354525@126.com

三、如表格篇幅不够,可自行调整。

一、 团队未来三年建设目标(请列出分年度建设计划,能量化的请量化)

(一)团队结构的发展优化(专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等)

(二)团队水平的提高(教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力及科研转化教学等)

(三)教学水平的提高(主要团队成员给高职生授课、团队内课程分担情况、教学效果、青年教师教学水平提高等)

(四)团队的影响辐射能力(教学改革成果应用推广)

二、团队建设保障条件和具体措施

三、经费开支和预算

此部分应包括学院建设资金、学院配套资金及其它渠道建设经费,专款专用。

经费来源

额度(万元)

总计(万元)

学院建设资金

5

学院配套资金

其它资金

支 出

科 目

金 额

(万元)

用 途 说 明

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

四、责任和审核意见

团队负责人承

(参考文字:我与团队成员将严格遵守学校关于“教学团队”建设的项目管理、财务等各项规定,切实保证团队建设工作时间,按计划认真开展工作,按时报送有关资料,及时报告重大情况变动。)

团队负责人:

年 月 日

所在系(部)审核意见及承诺:

(承诺参考文字:我单位同意承担学校“教学团队”建设项目,将保证督促实施。)

负责人签字: 单位(盖章):

年 月 日

学院审核意见:

年 月 日

澳门金沙总站教学团队考核表

( 年度)

团队名称:

团队负责人:

所在系(部):

澳门金沙总站教务处制

20 年 月

一、本年度团队工作总结

人才培养模式、课程体系与教学内容改革、师资队伍建设、“双证书”建设、参加职业技能大赛荣获情况、其它工作

二、团队成员情况

1.带头人(专业带头人培养对象)情况:

姓 名

出生年月

参加工作时间

政治面貌

职 称

行政职务

最高学历

学校 专业毕业 学位

电子邮箱

移动电话

获奖情况

履行

岗位

职责

情况

课程名称

班级

学生数

授课课时

实践性课时

学生评教

1.带头人(专业带头人培养对象)情况:

姓 名

出生年月

参加工作时间

政治面貌

职 称

行政职务

最高学历

学校 专业毕业 学位

电子邮箱

L

移动电话

获奖情况

履行

岗位

职责

情况

课程名称

班级

学生数

授课课时

实践性课时

学生评教

2.成员情况(含兼职教师):

姓名

性别

年龄

职称

课时

学生评教

基础课

实践课

第1学期

第2学期

3.课程建设情况:

课程名称

性质

教材名称

主编

出版社

出版时间

入选规划或获奖情况

有无课件

4.教研科研成果获奖情况:

项目名称

奖励名称

奖励级别

主要完成人

名次

5.教研科研项目:

项目名称

经费

项目来源

起止时间

主要完成人

名次

6.论文

序号

题 目

何时何刊物发表

编辑

名次

7.教师进修情况

姓 名

培训内容

培训时间

培训地点

三、培养青年教师情况

专业带头人全年听课 次。

四、开展教研活动情况

时 间

活动内容

成效

参加人数

备注

五、教学内容、教学模式、教学手段、教学评价改革情况

六、实践教学条件建设情况

七、专业人才市场和毕业生跟踪调研情况

八、校企合作、工学结合情况

九、团队学问建设情况

十、团队今后建设计划

十一、部门考核意见

(公章)

负责人(签字)

年 月 日

十二、学院考核意见

(公章)

负责人(签字)

年 月 日

填 表 说 明

1.请严格按要求以word文档格式如实填写表中各栏目。

2.如表格篇幅不够,可增加篇幅。

3.本表用A4纸单面打印。

4.本表纸质一式三份,分别由所在系(部)和学院教务处建档存放。

5.同时报送电子版一份,用于上网公示、宣传。

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